师：好，同学们，这节课我们请来了一位新朋友。这位新朋友在动物城可是大大有名的！一起来认识一下--兔子警官朱迪！
（播放数字人视频）
"你们好呀！我是来自动物城的兔子警官朱迪。我从小就梦想成为一名警官，也通过自己的努力，成为了动物城第一名兔子警官。这是我的好朋友尼克，也是我的好帮手。欢迎你们来到动物城！我们正因为各种案件忙得不可开交，我们急需你的帮忙！你愿意当一名小警官，帮助我们破案吗？"
师：你们愿不愿意帮忙？
生：愿意！
师：好看！同学们热情高涨！话不多说，一起去学习如何探案吧！一起去案发现场看看吧！
师：嫌疑人只能从前门或后门进。根据线索，"嫌疑人不是从前门进的"。那是从哪进的？哎，谁来帮助分析案情？你来！
生：是后门进的。
师：为什么是后门进的？
生：因为只有前门和后门两个选择，他说不是前门进的，那就是后门进的。
师：掌声！思路非常清晰！我们继续看线索。快看，地上有一个脚印，"脚印不是左脚"。有目击--
生：脚印不是左脚。
师：你来！
生：那是右脚。
师：怎么知道？
生：他刚刚说嫌疑人是不是左脚的？不是左脚走的，所以就是右脚走的。
师：好，继续看一下。记者看到案发当天有一个身影从后门出来，从身形来看，"不是女的"。
生：是男的。
师：怎么知道？
生：因为我们人不是男的就是女的，他说不是女的，那就是男的。
师：好，谢谢，说得非常好！
师：同学们，刚刚我们这么多条线索里面都跟嫌疑人有关--嫌疑人不是走前门就是后门，嫌疑人脚印不是左脚就是右脚，不是女的就是男的。这些案件的线索是不是两种情况啊？
生：是！
师：那当两种情况时，不是这种就是那种，好像这样我们叫做"排除法"。根据已知信息逐步推出结论的过程，在数学上，我们把它叫做--
生：推理！
师：接下来我们一起来学习推理的技巧！
师：嫌疑人当天在街上撞到了一个拿着数学书的学生，这个学生可是重要线索。你们能帮忙找到拿着数学书的学生吗？能吗？
生：能！
师：我们一起去看看里面的信息。谁来读一读上面的已知信息？你说！
生：小雨说："我拿的是语文书。"小雪说："我拿的不是数学书。"小刚什么也没说。
师：你知道了这些信息，有补充吗？你来！
生：有语文、数学、道德与法治书，三本书。三个下面三个同学各拿一本。小刚拿的是什么书？小雨呢？小雪？
师：也就是我们要求的是小刚和小雪拿的是什么书。好，坐端正！"三个学生各拿一本"是什么意思？静静举手！
生：每个人都拿一本。
师：能不能重复？
生：不能重复。
师：好，请坐，非常好！那到底小刚和小雪分别拿的是什么书呢？请同学们先独立思考，然后用喜欢的方法记录你的推理过程，可以写一写或者画一画。完成后，同桌互相交流，开始吧！
（学生独立思考并记录）
师：写完的同桌互相说一说自己的推理过程。
（学生同桌交流）
师：好，同学们都基本完成了。我们一起来看看屏幕上同学的方法。有些同学发现他没写完，对吗？
生：对！
师：但是老师看到他写得很认真，所以想让他来分享一下自己的思路。好，Sally同学，请你上来！
生：请听我说，我听你说。小雨说我拿的是语文书，小雪说我拿的不是数学书，所以他拿的是道德与法治，最后只剩数学书，所以小刚拿的是数学书。
师：这里能听懂的请举手！谁来说说他是怎么分析的？请你来！
生：他先从小雨拿的是语文书开始分析。
师：也就是先找到确定的信息，再怎么样？
生：再确定小雪拿的不是数学书。
师：那小雪不是拿数学书，那所以拿的是道德与法治书。这里怎么说？为什么他不是数学，他就是道德与法治的呀？
生：因为他说……
师：好，坐姿板正！我发现有一些同学插嘴的，还有别人发言的时候，你不要出来插嘴，你耐心听就行了，不要把别人答案读出来。再吵，我又生气的了！好，重新来说。他先--
生：先确定小雨拿的是语文书。
师：先找到确定的是--
生：小雨拿的是语文书。
师：他拿了语文书，接下来呢？再看到哪一个？
生：他看到小雪，小雪说我拿的不是数学书。
师：所以小雪的答案呢？
生：是道德与法治书。
师：排除了什么？
生：排除了数学书。
师：哦，所以接下来我们小雪就可以排除了数学书。最后只剩数学书了，所以是小刚拿的。其实除了排除了数学，也排除掉什么？
生：语文。
师：为什么？
生：因为语文被谁拿走了？小雨。
师：哦，小雪排除掉了数学，也排除掉语文，那它就剩下什么？
生：道德与法治。
师：接下来呢，最后只剩数学书了，所以是小刚拿的。好，思路非常清晰，掌声送给他！
（学生鼓掌）
师：那同学们，为什么香菱同学没有写完呢？谁来说说原因？你觉得为什么他没有写完？
生：因为他写的太慢了。
师：字写得太好看了啊，字写得好，然后写得比较慢。也就是说，这样子文字描述的方法会比较花时间。那还有没有不同的方法呢？我们再看看老师刚刚收集到的方法。好，妍希同学，请你来说说你的推理过程。可能这样子看不出来他先连哪一个，请你在黑板上给我们连一连。老师先按照你的顺序摆出来。啊，你是按照我们课本上的顺序的。接下来请你点一点，你先说说，你先从哪个信息开始点？