师：同学们，上课！
生：老师好！
师：同学们好，坐下。
师：同学们，你看，我们大家的家庭树啊，已经开始长出小苗了。家人的陪伴和爱就像是阳光雨露，滋润着我们茁壮成长。那家庭的大树一样需要爱，今天我们就继续学习，用爱滋养我们的家庭，让大树长得繁茂。
师：你们听--爸爸喜欢蓝色，妈妈喜欢粉色。哎，图中的小朋友记住了全家人的喜好，所以呀，小朋友把蓝色的气球给了谁？
生：爸爸！
师：那把粉色的气球给了妈妈。要是你的喜好被家人都记住了，你会有什么感受？
生：非常高兴！
师：嗯，你呢？
生：非常开心！
师：还会觉得心里像吃了什么一样？
生：很幸福！
师：像吃了糖一样幸福，谢谢，请坐。
师：那同学们，你能记住全家人的喜好吗？数一数，数一数，哦，很多！那老师要考考你们了，真的记住了全家人的喜好吗？谁来告诉我，你们家人喜欢的颜色是什么呢？
生：爸爸喜欢黑色，姐姐喜欢蓝色，我自己也喜欢蓝色，妈妈也喜欢蓝色。
师：啊，谢谢你。你呢？
生：爸爸喜欢红色，哥哥也喜欢红色，我喜欢黑色，妈妈喜欢紫色。
师：啊，好的。谁再来？
生：我爸爸喜欢白色，我妈妈喜欢黑色，我喜欢黄色。
师：那有没有同学还想到了爷爷奶奶、姥姥姥爷？还有吗？
生：爸爸喜欢黑色，妈妈喜欢红色，我自己喜欢蓝色，姥姥喜欢紫色，姥爷喜欢五颜六色的。
师：哦，姥爷喜欢五颜六色的。
师：再考考大家，你知道家人喜欢的食物吗？
生：爸爸喜欢吃甜点，妈妈喜欢吃玉米，我喜欢吃西瓜、梨子。
师：啊，你喜欢的挺多的，都是水果。还有吗？
生：我爸爸喜欢吃肉，我妈妈喜欢吃鱼，我自己喜欢吃包菜。
师：哇，同学们都能记住家人的喜好。想想自己的喜好被家人记住了，真的是一件很幸福的事情。那在座的同学们，你们记住了家里人的喜好，现在有什么感受呢？
生：很温暖！
师：能记住全家人的喜好，很温暖，谢谢。请坐，我也是这样觉得的。我的喜好能被记住，我觉得很幸福；而我能记住家人的全部喜好，我会觉得很温暖。
师：啊，同学们，你看我们的家人啊，这个喜好其实有不一样，对不对？
生：对！
师：嗯，那想一想，仔细想想，我们和家人之间呐，还是有挺多不一样的地方的，是吧？嗯，可是你们有没有听过这么一句话呢："这兄妹俩可真像呀！"嗯，总是有人说，我们和家人挺像的。有听过的举手！你说说，大家都说你和谁像啊？
生：姐姐！
生：爸爸！
生：妈妈！
生：和爸爸！
生：爸爸！
师：那到底是哪里像？我们课本中的小朋友啊，也展开了讨论，我们来听一听。"我做事很认真，像我爷爷。"嗯，这位小朋友，他哪里和爷爷像呢？
生：他做事和爷爷一样很认真。
师：嗯，是的，品质很像。再听--"我爱踢球，像我爸爸。"这位小朋友和爸爸哪里像？
生：爱踢足球！
师：哦，爱好很像。再听--"你的眼睛真像你的妈妈。"这位小朋友和妈妈哪里像？
生：眼睛长得像！
师：那同学们，你们呢？你们和家人哪里像呢？同学们不着急。刚刚同学们听到的家人之间很像，是不是？那是因为我们的身上有家人的影子。那现在我们就在小组中交流交流，自己的身上有家人的哪些影子？想一想，为什么呢？同学们可以到你们的平板电脑前，打开小组相册，一起交流交流，哎，哪里像呢？
（学生小组讨论，使用平板电脑查看相册）
师：好，班长你说，你哪里和家人像？
生：我笑起来跟爸爸一模一样！
师：打开相册，先讨论讨论，好，先看看哪里像。
生：妈妈眼睛也一样！
师：那其他小朋友呢？也找找。好，找找哪里像。这个是谁呀？
生：韩思涵！
师：是不是？说一说哪里像？
生：和爸爸有点像！
师：好，那你把这个像的照片给他，发到我们的群上好吗？先发你的。好，多选几张。好，你现在哪里像？可以把你们像的那张照片发到我们的群上去，好吗？
师：好，三、二、一，请回座位！老师刚刚在我的智慧平台上啊，收到了大家很多张照片，我们看一看，哇，有这么多！哎，这是谁呀？
生：黄思涵！
师：黄思涵，到我们的台上来。大家看一看，这两个人，另外一个是谁呢？你告诉大家。
生：是我姐姐！
师：你们说，黄思涵和姐姐长得像不像？
生：像！
师：有多像？
生：简直就像是双胞胎！
师：你要不说，我都以为是你的双胞胎姐妹呢！谢谢，请回座位。
师：同学们，刚刚老师在和大家一起交流的时候，我还发现了我们班有两个同学长得特别像。我请他来--你到这里来，还有谁？你到这里来。哎，你们仔细地观察观察他们的样子，像不像？哪里像？
生：像！
师：最像的地方在哪？
生：眼睛！
师：大声说出来！
生：眼睛！
师：哦，为什么呀？你们俩是堂姐、堂妹？谁是堂姐？
生：她是堂姐。
师：哦，这是堂姐，这是堂妹。那就是说，你们的爸爸是兄弟？
生：嗯，我的爸爸是哥哥，他的爸爸是弟弟。
师：哦，那你的爸爸比他爸爸大几岁呢？
生：应该好像同岁，嗯，好像都一样，同岁！
师：一样的，同一天生日吗？
生：嗯，同一天生日！
师：那他们是双胞胎？
生：是的！
师：哦，原来这两位同学的爸爸是双胞胎！我们来看看他们爸爸长什么样子？这是谁的爸爸？
生：这是梓潼的爸爸！
师：看看梓潼和他爸爸的眼睛？
生：一样！
师：简直是一模一样！哇，那么再看看，看看贝雨的爸爸，看一看，这里一个--这两位就是两个同学的爸爸。
生：戴眼镜的是我的爸爸！
师：哇，那看看他们俩和你们俩，给大家看一看，这家人长得一不一样？
生：一样！
师：这眼睛简直就是一个模子里刻出来的！那同学们，你们想一想，这是为什么呢？谁能来告诉我？想想，为什么梓潼、贝雨和她的爸爸哦，长得这么像？一家人长得这么像，想想为什么呢？
生：因为他们血脉相依！
师：哦，因为他们血脉相依。那血脉相依怎么就能长得这么像呢？我们现在进入一个科普小课堂，一起来听一听。谢谢两个小姐妹，请回座位。
（播放科普视频）
旁白：我们的每个细胞内部都有这样的分子，在这种分子里，保存着细胞来源和生长的信息。我们从父母那里遗传来这些分子，因此长相也会相似。每个分子都有自己的DNA，有的动物有角，有的有刺，还有的有长耳朵。每一种特性都是由一个DNA片段决定的，这种含有信息的片段叫做基因。我们DNA中的基因数量超过了3万个。
师：哦，所以就像刚刚这位同学所讲的，因为我们和家人血脉相依，嗯，基因会怎么样啊？
生：会遗传！
师：啊，我们会遗传家人的基因，所以我们和家人会长得像，所以我们的身上就有家人的影子。
师：那同学们啊，我还发现了，我们班有好多同学是有哥哥姐姐、弟弟妹妹的，是不是？有的举手！啊，今天啊，老师邀请了一位同学的姐姐来到我们的课堂，请用掌声欢迎她！
（掌声）
师：哇，你看，我们今天小朋友都很欢迎你呀！你和同学们打个招呼吧！
生（姐姐）：大家好，我是朱子雍的姐姐！
师：那我们用掌声邀请朱子雍来！那今天啊，我们一起和子雍姐弟俩来玩一个游戏，好不好？
生：好！
师：这个游戏叫做"默契大考验"。好，老师读题目，你们倒数三声。子雍不要紧张哦，第一次来到我们的教室，有点紧张哈，眼睛看老师就好。好，子雍，把手拿出来。好，眼睛看老师。老师读题目，同学们倒数三个数，子雍姐弟俩就要一起说出答案。准备好了吗？
生：准备好了！
师：好，看我眼睛，别紧张。准备好了哈--第一个问题：睡觉前一定做什么呢？三、二、一！
生（姐弟）：闭上眼睛！
师：哎呦！第二个问题：起床后的第一件事情是什么？三、二、一！
生（姐弟）：睁开眼睛！
师：哎呦，果然是很有默契的姐弟俩！最后一个问题，做好准备喽--晚餐后做什么呢？三、二、一！
生（姐弟）：喝茶！
师：啊，他们两个人都要喝茶！你们说，姐弟俩的默契打几分？