师：好的，同学们，我们已经预习了梁思成的《中国建筑的特征》。那我们先请一位同学帮我们概括一下中国建筑的9大特征是什么。来，叶成飞。
生：首先，第一个大特征就是单个建筑物由三大部分组成，是台基、房屋本身和屋顶。第二个特征是一所房子的平面布置，这里指的是建筑群，都以建筑群为主，有轴线、朝向和庭院。轴线是对称的，朝向基本上是向南，庭院是指有一些户外起居室和天井。第三个，是木材结构为主要的结构方法，门窗设置比较自由。第四个是斗拱的应用。第五个是举折、举架，使屋顶形成缓和的弯曲面。第六个是屋顶的装饰性。第七个是颜色，朱红彩绘，用色比较大胆。第八个是构件交接部分的装饰性。第九个是建筑材料的装饰性。
师：很好，你请坐。概括的语言比较简洁，内容也很精准。
师：今天这个时代，如果让你来了解中国建筑的特征，你首先想到的获取信息的渠道可能是什么呀？
生：AI工具。
师：是吧？那老师呢，也AI了一下，网页打印版已经下发到了我们同学手中。请你再次快速地浏览一下，看看AI提供的信息与我们这篇课文提供的信息是怎么样的。来，闫小梁。
生：首先他们在内容上应该就是大同小异的。
师：我们就只看内容上，你觉得是大同小异的？很好，请坐。来，郭嘉彤。
生：在内容上，你觉得都是差不多的？
师：哎，差不太多的。好，你请坐。来，宋赫然，你觉得呢？
生：AI提供的信息的要点与梁思成这篇文章提供的，就我感觉AI提供的信息要点就是感觉有点像想到什么说什么，就是没有梁思成提供这么有条理性。
师：很好。你这就涉及到我们后续要讨论的结构顺序方面的内容了。但是，它提供的要点基本上是比较一致的。那这样就引出来我们今天的一个很重要的问题：如果AI一下就可以很便捷地获得我们所需要的信息，那我们今天阅读知识性的读物、阅读科学论文，它的价值在哪里呢？
师：好，那我们进行这样子的比较。先来比较AI的信息与梁思成文章在结构顺序上的不同。我们请同学板述，牛运清请你做好板述，请其他同学积极踊跃地作答啊。好，来，顾诚毅说一说AI的结构顺序。
生：就AI它的结构顺序，就它有很多小标题嘛。然后它的，我觉得它的结构就比较的这个零散，是比如说，一开始先想了好几个大的子标题，然后又在大的子标题底下建立一些跟大的子标题相关的一些小标题。就感觉总的来说还是比较割裂的，就是相互比较独立。
师：嗯。然后这个梁思成的文章？
生：梁思成这个文章他就是，他就是首先是由宏观到微观。他先从大的，由几部分组成，然后到什么平面布局，然后最后才是一些装饰性这样的东西。然后他就是由宏观到微观，由整体到这个局部。然后他还从这个实用性的阶段，比如说那个什么木材结构什么的，然后后面再讲述一些装饰性的东西。就比较有条理，比较让人可以这么一下就看下来。
师：那AI这个就感觉像是摘取的一些那个？
生：就是就是。
师：哎，很好，你请坐。AI的你感觉结构是比较零散的，条目之间有一些割裂。而课文他说由宏观到微观，由整体到局部。还有讲到由实用到装饰。所以在这里面，既有一种视觉逻辑的观察，也有一种性质上的差异，实用与装饰就有性质差异，是吧？很好啊，我觉得特别有洞察力。
师：我们再请同学加以补充。来，孙悦萌有没有不同的观点？
生：我觉得还有就是这个梁思成他写的这篇，就它的一个逻辑还有就是从外部的一些特征到内部的装饰。比如说外部就是这个建筑它本身的构成，然后还有就是他建筑群的布局，然后到内部就比如说一些屋顶啊，一些构件、建筑材料之类的。
师：很好，你请坐。你从空间顺序上发现他是从外及内的，很好。
师：来，再接下来啊，好，我们请鞠思怡你来说一说你的观点。
生：我觉得先整体介绍了房屋的组成跟布置方式，然后先讲笼统的组成，然后再讲具体建造的技巧，然后最后是装饰跟点缀。就有点像设计师、建筑学家他们在建造房屋的时候由粗到细的思考。
师：很好，你请坐。她在这给我们提供了更新的一个视角。可能刚刚两位同学以及我们大多数同学，更多的是会从阅读者的视角来出发。而鞠思怡说，这篇文章似乎有建筑师的一种建造实践的视角。哎，你看我们建一座房子的时候，是不是也是要先看看这个立体构成、平面布置，先整体的有这么一个规划，然后我们要看看这个怎么架构起来，木材、斗拱、举折，最后说到这种装饰。所以它呈现了不同的层面。如果我们说立体构成和平面布置是我们眼睛看到的形体，那么到了木材结构、斗拱的应用和举架的应用，你发现它其实在讲这个房子怎么搭建起来，这已经到了什么层面了？
生：实践。
师：哎，实践的层面，以及那种怎么具体操作的层面。所以可以说是一种技术的层面，对不对？从形体形质到技术。那再来看6-9，更多的说的是装饰，这是什么层面？不再是技术层面了吧？
生：艺术。
师：而是一种艺术的层面，非常好！到了艺术层面。那再到后面，我们马上要去讨论的可译性的部分，他讲各民族会有自己的创造的风格，那么这个是什么层面了？
生：文化。
师：哎，文化层面，非常好！这样我们就形成了由形制到技术，再到艺术，再到文化。哎，你看梁思成他这篇文章，其实是创建了自己的一套理论的体系啊。好，非常好，我们感谢一下牛运清，也感谢刚刚发言的几位同学，好不好？
师：好的，那我们接下来就结合着拓展材料，来思考一下为什么会呈现出这样子的不同。结合扩展的材料来思考一下这个问题。杨瑞泽。
生：我们比较一下这个AI和这个梁思成本人获取信息的这么一个途径的方式是不同的。根据这些材料可以看出，这个AI呢，它主要是信息来源于网络，就是可以通过网上各种各样的渠道来获取。所以说他的信息获取是比较分散，就是企业、论坛、博客、网络媒体，可能就是一两句的这样一种评论就会收进来。但是梁思成呢，他是你看这文章里，他是有系统学习中国建筑学专著，他提到的这个《工程做法》《清式营造则例》《营造法式》之类的。然后他也参与这个建筑学的研究，亲身参与，还参与过实地考察。所以他的认识是一种系统性的认识。
生：然后还有这个关于逻辑生成。这个AI呢，它是通过前文的内容推导后文的内容，所以会导致可能就是没有那么系统。然后梁思成呢，他是对这个建筑特征之间存在因果联系，他会有一种比较完整的了解。然后呢，所以说他可以整体地输出这样一些内容。所以说它主要原因存在差异的这个原因，主要就是获取信息和生成信息的方式存在差异。
师：很好，你请坐。好，关键就在于他们的信息来源和逻辑生成的方式不一样。就AI逻辑生成的特点这一点，能不能再进行补充？AI逻辑是如何形成的？再进行补充，叶子涵。
生：AI是采取文字接龙的方式，先先生成第一个词，然后再生成后面的词，根据它的概率来生成一个接上一个词比较合适的词。就这种生成的语段，就有一种前言不搭后语的感觉。虽然文字是连贯的，但是内在结构和逻辑上就是很缺乏。
师：非常好，你请坐。那这样我们就非常的清晰了。首先呢，AI它的信息来源是海量的数据库，而它生成逻辑的方式是基于概率统计的一种模拟和预测。大家想一下哈，如果它的某一处预测出错了，那么下一处出错的概率就会很大啊，然后这个错误就会像滚雪球一般越滚越大，形成非常荒唐的言论。所以我们会说AI它其实存在着幻觉啊，也许也有些同学说AI搜索出来的结论，有时候感觉是一本正经的胡说八道，对吧？原因就在于此。
师：而梁思成，他的信息的来源是一手的原始的信息。刚刚杨瑞泽有讲到啊，比如说一些文献的考证，其中呢就有一本非常著名的书，也是很重要的一本--《营造法式》。这本书呢，成书于北宋，可以说是中国建筑的集大成之作，但是它失传了。一直到二十世纪20年代，这本书重新发现再版。此时呢，梁思成其实在美国宾州大学读建筑，他的父亲梁启超将这一本再版的大书邮寄到了美国。所以当他收到这本书的时候，内心非常的兴奋，可是打开书来一看，如同天书，完全读不懂。所以从30年代回国之后，他就开始对这本书进行研究、注释，一直到60年代，耗了30多年的心血，才完成了对这本书的一种注释啊，出版啊。
师：除此之外，除了文献考证，他与营造学社的一些同仁以及他的妻子林徽因，在战乱的时代，可以说是走遍了中国的大江南北，进行实地的勘察和测绘。那像最右边的这张图，就是他们绘制的历代斗拱的演变图。你想想看，他的信息是一手的信息，而他，又经过了这样子的一种智慧的思考、智慧的结晶、系统性的理论，所以生成了这样子的一个理论体系，也就很可以理解了。而AI生成的，因为是一种搜索的方式和概率模拟的方式，所以结构就很零散，逻辑上也会比较的割裂。
师：好，这是我们从结构顺序的角度来思考这个问题。接下来我们进入第二个方面的比较，比较一下他们在语言上的特点。好，那我们同样的请一位同学帮我们板述，毕善奇帮我们板述AI语言的特点。来，高瑞希你说一说。
生：就可以看到AI它其实是分了很多小标题，然后每一条下面都是一句陈述句。那这样下来，这整篇就显得有一些单调。但是梁文呢，他首先有一个设问的手法，比如说第17段，大家讲吧，第16段，"这种结构和文法到底是什么呢？"还有一些不同连接词的使用，使这个行文更加流畅，然后形式更加生动。
师：很好，你请坐。我刚刚讲到哈，AI它的语言呢大多是陈述句，有点乏味，有点单调。而梁思成的文章会有一些句式上的变化，关联词的使用非常的流畅，而且生动。
师：好，接下来尹航补充一下。
生：他们都是同样的内容，比较客观。但梁思成的文章相比于AI，他会有更多的自己的这个主观的思考。比如他会说第17段最后一句，说"这样的框架实在为我们的新建筑的发展创造了无比有利的条件"。同样在前面他，他说11段的时候，"在使用颜色上，中国建筑是世界各建筑体系中最大胆的"。同时它的语言比较循序渐进，不同于AI就是单纯的论述过程，这个高瑞旭说过。但是AI的语言十分单调乏味，而梁思成同样具有文学性，比如他会将建筑上的一些词汇类比到语言文学领域，就比如说词汇、文法，类比建筑的构件和因素，以及它的惯例法式。
师：很好，你请坐。很好，那我们看到AI信息与课文的不同。AI呢，大多数是比较的乏味单调，分条来陈述啊。而课文呢，我们看到，除了刚刚讲的句式变化，还有一些主观的思考，语言循序渐进，生动有趣。而生动的非常重要的来源，就是他使用了一种特殊的修辞。什么修辞啊？