师：同学们，今天林老师和同学们一起玩一个游戏，这个游戏的名字叫做"口是心非"。游戏规则是这样的：老师提问你们问题，你们只能回答"是"或者"否"，但是呢，你们问题的答案要跟老师提问的问题相反。听明白了吗？
生：听明白了。
师：好，那我们先来试一下。请一个同学来试着玩一下。好，请，你。好，请问你是否会跳绳？
生：否。
师：哎，对吧？你会跳绳，对不对？嗯，好，请坐。好，明白了吗？
生：明白了。
师：那我们现在开始吧。请问同学们是否是小学生？
生：否。
师：真棒！请问同学们，你们是否是302班的同学？
生：是。
师：你们是307班的同学，对不对？
生：是。
师：好，请下一个。请问你是否是男生？
生：是。
师：好，看来有一些同学被难住了。好，请坐。好，我们要玩好这个"口是心非"的游戏啊，确实要保持很专注才可以呢。那么今天呢，我们就进入我们的课堂吧。上课！
生：老师您好！
师：同学们好，请坐。
师：同学们，今天老师给你们带来了一位朋友，我们来看看这位朋友遇到了什么困难。
（播放视频：大家好，学校的窗户昨天被我打破了，但是我可不要说出来呢。可是来到学校，大家都不跟我说话了，怎么办呢？有了！我能拿到王者裁判发给我的诚实勋章，那同学们一定会跟我一起玩。）
师：同学们，这位朋友是蜡笔小新，哎，我们都认识他。好，请问蜡笔小新现在遇到了什么烦恼呢？好，请你说。
生：他上次打球不小心打破了学校的窗户玻璃，但他没有承认。
师：哦，那请问他要怎么样才能解决这个苦恼呢？
生：他要回去之后和家长或者老师说一下，这样才能弥补他之前打破玻璃的情况。
师：哎，你说的太好了！那请问他要实话实说。我们在这里边说了，他要得到王者裁判给他颁发的什么呀？
生：诚实勋章。
师：哎，要成为王者裁判那可不是那么容易的。现在啊，林老师就要带你们一起去裁判屋闯闯关。我们要成为青铜裁判，再成为白银裁判，最后成为王者裁判，然后我们就可以给小新颁发诚实勋章。好，那我们就去挑战一下吧。
师：好，同学们，要成为王者裁判可不是那么容易的，要看看你们是不是知道诚实勋章的颁发标准。现在就让我们来看看小新身边的同学是怎么做的。请欣赏情景剧。
（学生表演情景剧）
生1（李东）：（打开水杯不小心洒水）哎呀，怎么办？我把小明的作业本搞湿了！赶紧甩干净……
生2（同学）：（从后面走过来）
生：对不起，小明，我不小心把你的作业本搞湿了，请你原谅我。
生：我会给李东颁发诚实勋章，因为他诚实地说了出来，他把作业本搞湿了，这是诚实的品质。
师：好，掌声送给他们！同学们，在别人不知情的情况下，你犯了错误，你也要为你自己的事情承认错误。那现在呢，我们就把掌声送给他们。好，下一组，来，请你们。
（另一组学生表演）
生3（李明）：（低头）糟糕，忘记完成老师布置的作业了……要不我说我忘带了？我做完完成了作业，但忘带了？
生4（课代表）：真的吗？
生：我不可以给他诚实的奖章，因为他为了自己撒谎了，这是不诚实的。
师：啊，我赞同你的观点。好，掌声送给他们。嗨，再请那组。
（另一组学生表演）
生5（邓冰）：你画的板报画真棒！
生：老师，这些板报画都是陈明明画的，我只是涂颜色而已。
生：我会为邓冰颁发诚实勋章，因为他实话实说，没有骗人，这是诚实的。
师：是的，邓冰不把别人的功劳归到自己的身上，这也是诚实的行为。掌声送给他们。好，请回去。
师：好，同学们，经过刚才的情景剧，你一定对生活中哪些是诚实的行为有了一定的理解。那现在呢，老师就要请你们拿出抽屉里的裁判评分表来。大家请看裁判评分表，请你想一想，裁判评分的标准里边，生活中哪些诚实的行为呢？请你们把它写一写。听清楚了吗？好，请给小组的每一个同学发一张，开始吧。
（学生写自己的裁判评分表）
师：好了，同学们，静悄悄放下你的笔。我想同学们心中一定对诚实的行为有很多自己的发现。那现在呢，我就请你们等一会在小组里面进行分享，告诉你的同学们，哪一些是你心中的诚实行为。然后呢，在小组里边你们一起汇总一下，最后请你们小组派一个代表上台来，跟全班的同学汇报一下你们组心目中裁判员这个诚实行为的标准是哪一些，可以吗？
生：可以。
师：好，现在请你们开始讨论吧。
（学生小组讨论）
师：有没有不一样的？对，那你等一会要分享啊。好，小裁判员们，请问你们组的小裁判员代表是谁呢？好，你们组来，请你拿着你们组的一起上来吧。
生：我们组分为三类：第一，不说谎；第二，不隐瞒；第三，不唱谣。第一种就是不说谎，就是不骗人。嗯，第二种，不隐瞒，勇敢承认。嗯，说到做到。第三种就是我们不说谎，不能常常搞成歌那样子。不唱谣是这个意思吗？
师：不是不唱谣，是不说谣言。就是说这件事情你不知道是真是假，我们能说吗？
生：不能。
师：对，这叫做不唱谣。这是你们组的别人写的，对不对？嗯，好的，掌声送给他。好，再请一个组来汇报。好，你们来。
生：我们组分为两类：一是不说谎话，二是说好了要做到。
师：对，要说到做到，是不是？嗯，好，掌声送给他们。再请一个组来汇报。好，请你。
生：我们组心中的诚实行为有三样：一，说到做到；二，敢做敢当；三，要诚实。敢做敢当的意思就是你敢做那件事情，就必须要承认啊，就是这些。
师：是吧？嗯，好的，掌声送给他。好，请坐。
师：大家对于这个裁判员应该要颁发什么评分标准都比较清楚。你们知道吗，诚实呢是我们做人的根本，是我们中华民族的传统美德。他呀要求我们说实话，做实事，表里如一，不要弄虚作假，也要敢作敢当，我们就能以诚实为荣，以虚假为耻。现在恭喜你们闯关成功，进入了青铜屋！
师：那么接下来呢，老师就把一个故事送给你们，这个故事叫做《明山宾卖牛》。你们思考一下，明山宾他是在什么情况下卖牛的？那么在这样的情况下，他为什么还要选择说实话呢？我们一起来欣赏这个故事。
（播放故事视频：明山宾卖牛。在我国南北朝时期，有一个人叫明山宾，他家里很穷，唯一值钱的东西是一头黄牛。一年春天，正值青黄不接，家里揭不开锅，明山宾只好把牛牵到集市上去卖。到了集市上，他发现人家的牛又肥又壮，而自己的牛却又瘦又小，等了半天，连个问价的人都没有。后来总算有了个买主，见明山宾要价不高，就把牛买走了。明山宾拿着钱往家走去时，忽然想到这头牛从前害过蹄病，忘记告诉买主了。于是他费了好大的力气找到了买主，把情况一五一十地说了。）
师：好，请问明山宾是在什么情况下卖牛的呀？好，你说。
生：是在家里揭不开锅的时候卖牛的。
师：他的牛好卖吗？
生：不好卖。
师：哎，那最后卖出去了没有？
生：卖出去了。
师：啊，卖出去了之后又发生了什么事情？
生：他忘记告诉买主，他的牛以前害过蹄病。嗯，然后他后来就告诉了买主，一五一十地告诉了买主。
师：你猜接下来可能会发生什么事情？
生：买主可能会把钱退回去。
师：果不其然，我们来看--（播放视频后续）不料买主听后却要求明山宾退钱，明山宾没有和买主争执，退还了钱。同学们，如果你是明山宾，在这样的情况下，你会退钱吗？好，你说。
生：我不会。
师：为什么呢？
生：因为明山宾他一五一十地跟他说，没有撒谎啊。
师：你不会？他没有撒谎，就是你可能会选择撒谎是不是？不是？哈哈，那你想一想，为什么这情况都已经这么艰苦了，明山宾他还要这样子说实话呢？
生：因为骗人是不诚实的，这是不对的。
师：好，如果是你，你会说实话吗？
生：会。
师：为什么呢？
生：因为就算你家里很穷，也不能骗人。
师：对，所以说这就是不诚实的行为。好，你说。
生：如果是我，我会选择不说谎，因为诚实是做人的品德。如果其他东西有了，但是品德没有，没人会和你玩的。
师：对啦，你说的真好！瞧，有人认为明山宾太傻了，但更多的人认为，他这种诚实无欺的品德令人敬佩，是个品德高尚的人。所以呢，当他选择了诚实的时候，那么很多人就会非常的敬佩他，是不是？对了。
师：好，那我们来看看，在我们古今中外到现在呀，有很多很多的人，他们跟明山宾一样，都是一个会坚定地选择诚实的人。课前林老师让同学们呢去收集了一些关于诚实的小故事，那现在呢，我就请你们拿出来跟大家分享一下吧，好吗？好，那现在谁来分享？好，请你，请到前面来给大家讲。