师：上课，起立。
生：老师您好！
师：同学们好，请坐。上节课我们一起走进了姓氏王国，现在就让我们再一起读一读《姓氏歌》这篇课文吧。请武旭小朋友上来，带大家一起做一做姓氏歌的手势舞。准备好了吗？
生：准备好了！
师：第二课《姓氏歌》开始。
生：第二课《姓氏歌》。你姓什么？我姓李。什么李？木子李。他姓什么？他姓张。什么张？弓长张。古月胡，口天吴。中国姓氏有很多，赵钱孙李，周吴郑王，诸葛东方，上官欧阳。
师：你们做的可真好，谢谢武旭小朋友。《姓氏歌》这篇课文里面，藏着许许多多的姓氏，有单姓也有复姓。现在，有哪位小朋友能按照从上到下的顺序，来告诉我们，《姓氏歌》里面藏着有哪些姓氏呢？好，那就请黄华景小朋友来说一说。
生：李、张、胡、吴、徐、许、赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王、诸葛、东方、上官、欧阳。
师：说对了吗？
生：说对了！
师：很棒，全都正确，请坐。《姓氏歌》里面有这么多姓氏，老师告诉你们一个好消息，今天有位大圣来到了我们的课堂上，你们猜一猜，他是我们这里面哪一个姓氏呢？
生：孙！
师：他姓孙，那叫孙什么呢？
生：孙悟空！
师：是的，他就是我们的齐天大圣孙悟空，让我们一起欢迎他闪亮登场。
孙悟空：俺老孙来也！小朋友们，我想邀请你们和我一起进行闯关大冒险，你们愿意吗？
生：愿意！
孙悟空：那我们就跟着孙悟空闯关开始吧！第一关，欢迎小朋友们来到俺花果山，请你们帮我把走失的猴子猴孙们送回到他们自己的家里吧。现在，我请一位男同学和一位女同学上来PK，看谁做得最正确，用时最少。好，请张子萱小朋友还有付金豪小朋友，你们上来吧。
师：ready go！
（张子萱用时17秒完成）
师：我们看一看有没有做正确，全都正确。好，我们来看一看付俊豪小朋友，你怎么样呢？
师：ready go！
（付俊豪用时11秒完成）
师：那我们先恭喜这位男同学获得了胜利。好，老师就奖励他一张蟠桃券。你们别看这是一张小小蟠桃券，可有大大的用处，等会儿老师来揭晓答案，请你好好保管它。好，送给你。
孙悟空：你们可真棒，顺利通过了第一关。现在我们一起来看看第二关吧。我在海底不小心弄丢了我的4件宝物，请你们帮我找一找吧。这是智取海底之宝，帮孙悟空找到他丢失的4件宝物，你们能找到吗？
生：能！
师：看你们这么聪明，老师决定在你们找宝物之前，教授你们一个新的技能，你们想学吗？
生：想！
师：那我们学过的《姓氏歌》里面，一共有几种方法介绍姓氏呢？
生：三种！
师：三种，好，请哪位同学来说一说。好，邓迪荣请你说。
生：加一加。
师：加一加的方法，好很棒，把蟠桃券送给你。他刚刚说的是什么？
生：加一加。
师：那第二种方法呢？孟雨涵请你说。
生：还有组词。
师：哎，还有组词，好，蟠桃券送给你一张。谢谢老师。是组词的方法，那第3种是哪一种呢？刘景阳请你说。
生：还有说偏旁。
师：说偏旁的方法，是不是对不对？对，请坐，送给你一张蟠桃券。谢谢老师，不用谢，是说偏旁。这就是我们介绍姓氏的三种方法，跟老师一起读一读。
师：加一加，加一加；组词，组词；说偏旁，说偏旁。这就是我们帮助孙悟空更好更快找到宝物的一种技能，你们现在已经学会了。那么，就帮帮孙悟空来找一找四样宝物吧。现在老师邀请每一个小组派个代表上来，帮孙悟空来找找宝物。第一小组邓紫莹，第二小组黄华锦，第三小组毛子琪，第四小组李景涛，请你们上来。这每件宝物上面都有一个姓氏，请你们就用刚刚新学的技能，来介绍一下这个姓氏吧。
（邓紫莹拿起锁子黄金甲）
师：哦，这个宝物呀，是孙悟空身上穿的锁子黄金甲，这是什么字？
邓紫莹：孙字。
师：你姓什么？
邓紫莹：我姓孙。
师：什么孙？
邓紫莹：子小孙。
师：很棒啊，这是什么方法呢？
邓紫莹：加一加。
师：加一加哈，很棒，谢谢你。
（黄华锦拿起藕丝步云履）
师：这是孙悟空的脚上穿的藕丝步云履，这什么字？
黄华锦：郑。
师：你姓什么？
黄华锦：我姓郑。
师：什么郑？
黄华锦：双耳郑。
师：这什么方法？
黄华锦：说偏旁。
师：哎，说偏旁的方法，好，送给你。
（毛子琪拿起如意金箍棒）
师：这件宝物，是孙悟空手上拿的如意金箍棒，他姓什么？
毛子琪：他姓王。
师：什么王？
毛子琪：王子的王。
师：这是什么方法呢？
毛子琪：组词。
师：哎，组词很棒，thank you。
（李景涛拿起紫金七星冠）
师：这件宝物呀，被找到了，它是孙悟空头上戴的紫金七星冠，这是什么字？
李景涛：钱。
师：他姓什么？
李景涛：他姓钱。
师：什么钱？
李景涛：金钱的钱。
师：这是什么方法呢？
李景涛：组词。
师：哎，组词方法很棒，好，送给你，不用谢，谢谢啊。刚刚这4位小朋友帮孙悟空找到了4样宝物，孙悟空肯定会非常的开心，我们来听一听吧。
孙悟空：四件宝物一下就被你们找到了，俺老孙还想学习72变这项本领，如果完成了任务3，就可以得到这项本领，你们能帮帮我吗？
生：能！
师：我们就来看看第三关是什么吧。学会72变，老师呀已经把你们的姓氏全部打在了这个上面，等会我们一起倒数3、2、1，屏幕上出现哪个小朋友的姓氏，就请你站起来，用这些方法来介绍你自己的姓氏，明白了吗？
生：明白了！
师：给你们一分钟的时间，小组讨论讨论吧。
（一分钟后）
师：时间到，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。倒计时已经结束了，来看一看，你们准备好了吗？
生：准备好了！
师：我们一起倒数3、2、1，看一看是哪位幸运之星被选中了呢。
生：黄！
师：好，请姓黄小朋友站起来，好，女生，请来问一问。
女生1：你姓什么？
女生2：我姓黄，什么黄？黄金的黄。
女生1：你姓什么？
女生2：我姓黄，什么黄？黄色的黄。
师：两位小朋友啊，都是用组词的方法，嗯很棒，送给你，送给你。好，我们再抽下一位幸运之星是谁呢？
生：谢！
师：好，请上来，你姓什么？