师：上课！
生：起立！老师好！
师：同学们好！上课。同学们，上课之初，我们一起先来读一个儿歌《大马路》，预备起。
生：大马路宽又长，车来人往忙又忙。人车分道各自行，安全有序路通畅。红灯停绿灯行，黄灯亮时莫抢行。横过马路斑马线，人行道上最安全。路边走莫贪玩，追逐打闹闯祸端。年龄不满12岁，骑车就得把你拦。
师：刚才我们读的这个儿歌，讲的是什么内容谁知道？你说。
生：交通安全。
师：对，这是一首关于交通安全的儿歌。在儿歌里，告诉我们走在路上要遵守的交通规则。这些规则，保障我们的交通秩序和生命安全。其实不光交通有规则，我们的生活处处充满规则。我们班级有班规，学校有校规，国家也有引领和规范人们行为的规则，那就是法律。今天我们就来学习《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》第七课——“法律是治国之重器”。请同学们打开课本38页，看课题，我们来齐读，“法律是”，预备起。
生：法律是治国之重器。
师：同学们，这句话不仅仅是我们本课的课题，它也是习近平爷爷重要讲话的内容。我们再来齐读课题，“法律是”，预备起。
生：法律是治国之重器。
师：同学们来看这个字，你认得这个字吗？有没有认得的？这是我们中国古代的“法”字。接下来，我们就来看一个有关“法”字的小视频。这是古代的“法”字，现在的“法”字源于古代的“法”字。三点水，“平之如水”，寓意法像水一样公平公正；“廌”是一种神兽，能辨曲直，公堂上遇到不好查的案子，就把它请出来；“去”即离开，惩处不公正行为。以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，赋予了“法”字新的内涵。从历史的天空俯瞰中国，依法而治、循法而行，我们正在开启全面依法治国的新时代。
好，来看这个神兽就是“廌”。在我国古代，官员的衣服上就印有“廌”的图案。由此我们就能看到，这个“法”字，从古至今，都代表了老百姓对公平正义的向往。这是我们汉字简化之后的“法”字，虽然“廌”被去掉了，但是“法”所代表的公平正义的内涵，却永远都不会变。
那同学们，只要一提起法律，可能有的同学就会想起监狱、警察、法院，有的同学还可能认为，法律离我们的生活很遥远，跟我们没有关系。真的是这样吗？我们就一起来看一个案例。有请我们班的领读员，来给大家领读案例，拿着话筒来，快。
生：小明一家去旅游，因为起晚了，时间非常紧张，他们急忙到对面坐车。非常不巧，信号灯刚刚好变成红灯，时间99秒。
师：好，请坐。同学们，时间非常的紧张，这时候又遇到了个红灯，时间是99秒，如果是你会怎么做呢？好，这个男生。
生：我会在原地等红灯。
师：好，会在原地等红灯。还有谁？那个男生。
生：我会等信号灯变绿了再过去。
师：哎，好，会等信号灯变绿。那我们都知道，如果车来车往，会出现交通事故。如果这时候没有车，路边又没有警察，你的妈妈拉着你赶快走，说不定时间还来得及，你这时候怎么做？好，那个女生。
生：我会告诉妈妈，这样子是不对的。因为现在虽然看不见车，但是车的速度是很快的，一会儿车可能就出现了。
师：哎，好，坐下，为你的做法点赞呐！同学们，我们《中华人民共和国道路交通法》有这样的规定，在通过有交通信号灯的人行横道时，应该按照交通信号灯的指示通行。在这条法律的指引下，小明一家人只能怎么做？
生：等待。
师：对，只能等待。你们看，在这个时候，法律就好像准绳，来约束着我们每一个人的行为，告诉了我们什么可以做，什么不可以做。好，我们接着来看这个案例，好，继续。
生：一家人进入地铁站，小明看到地铁还有2分钟进站，就急忙上厕所。当地铁进站时，小明还没出来，妈妈很着急，站在列车门口不让列车开走。
师：好，stop。妈妈希望列车等一下小明，她可以这样做吗？
生：不可以。
师：先来说说你的看法，为什么不可以？好，那个男生。
生：因为地铁的门是自动的，妈妈挡在那里会容易被夹住。
师：对，这个门是自动的啊，到点就会关闭，就会夹住，产生危险。好，坐下。还有啥要说吗？为什么？好，那个男生。
生：车上的其他人也赶时间，妈妈这样做会影响别人。
师：哎，对，好请坐。同学们，这个妈妈的这个做法，既没有考虑到自己的安全，又没有顾及到其他乘客的感受，更重要的是她违反了法律。我们《中华人民共和国治安管理法》有这样的规定，她这种行为有可能会被处以罚款或者拘留。你看，在生活中，法律就像准绳，约束着我们每一个人的行为，告诉了我们什么能做，什么不能做。好，领读员接着。
生：一家人终于登上了飞机，小明看见自己靠窗户的位置上有人坐着。
师：紧赶慢赶，终于赶上了飞机，这个时候又遇到了这样的情况，你会怎么做呢？你来说。
生：我会告诉他这是我的位置。
师：怎么告诉人家说这是你的呀？
生：我会拿着票。
师：对，把你的票拿出来，向他展示，说你看这是我的位置，是不是？好，还有吗？还可以怎么做？好，那个女生。
生：可以向工作人员反映。
师：啊对，可以向工作人员，向空姐或者向乘警去反映这个问题。好请坐。其实同学们，现在在高铁上、火车上霸座的现象屡见不鲜，我们经常可以从新闻上听到因为霸座而引发的争吵、打斗这些事件。刚才同学们的处理办法非常的好，非常的冷静。那其实从2021年1月1日起，再遇到霸座的现象，我们就有了保护自己的法律武器，噔噔，它就是《中华人民共和国民法典》。同学们，《民法典》有这样规定，旅客应该按照自己的车次、座位号去乘坐交通工具。在这个时候，当我们的合法权益受到侵害的时候，法律就变成了武器，保护着我们的合法权益。
好，那刚才我们说到了《民法典》，我们课本38、39页有关于《民法典》的介绍，同学们可以默读38、39两页，以及屏幕上老师给出的资料。默读完之后思考，从这些内容当中，你了解到了什么，开始。
（同学们默读资料）
师：后边的男生看的非常仔细，用手指头指着一行一行的在看。看完的同学，就可以用坐姿来告诉老师啊。好，那我们来说一说，从刚才的资料当中，你都了解了《民法典》的哪些内容？好，这个女生。
生：它是新中国成立以来第一部以法典命名的法律。