师：同学们好，上课！
生：起立！老师好！
师：请坐。我们先来点名。吴诗琴。
生：到！
师：郑丽君。
生：到！
师：吴思力。
生：到！
师：刘一凡。
生：到！
师：陈子涵。
生：到！
师：王浩佳。
生：到！
师：李欣雨。
生：到！
师：非常棒，我要表扬所有同学。刚才课间大家都出去活动了，上课铃声一响，所有同学都迅速在座位上坐好了。课间老师看到同学们玩得特别开心，我们一起来看看大家都在哪里？
生：（齐声）操场上！
师：对，同学们课间在操场上。请跟我读：操场上。
生：操场上。
师：同学们课间在操场上做什么呢？我们来看一看。
生：踢足球、跑步、跳绳、打篮球……
师：大家观察得非常仔细，同学们的课间生活真丰富。看，他们在跑步。请跟我读：跑步。
生：跑步。
师：他们是在跑步。请跟我读：跑步。
生：跑步。
师：同学们想不想体验一下跑步？
生：想！
师：那请所有同学起立，站到座位旁边。准备好了吗？
生：准备好了！
师：ready go，跑步！
生：（跑步动作并呼喊）跑步，跑步……
师：立正！一二！请大家快速回到座位。刚才我们体验了跑步，现在让我们跟着音频读一读“跑步”，注意先听再读。
（音频播放）
生：跑步，跑步……
师：哇，你们可真棒！那我们用平板跟着视频读一读，请同学们拿出平板，老师计时40秒。
（平板播放相关内容，学生跟读）
师：时间到，请大家收好平板。我看一下，所有同学都已经收好平板坐好了。刚才我们跟着视频读了“跑步”，现在我们一起开启小火车来读一读。小火车从哪里开呢？
生：从圆圆开！
师：圆圆，请读。
生：跑步，跑步……
师：非常棒，小火车成功到站啦！大家都能读准“跑步”。那你们能不能找到“跑步”的图片，放到“跑步”的词语中呢？我要请没举手的同学来试一试。
生：（刘亦凡举手）我来！
师：那恭喜刘亦凡同学，你来试一试。
生：（操作）跑步，对啦！
师：非常棒！要注意，找到的3张图片里，小朋友和大人都是在跑步。同学们除了在操场上跑步，还有同学在做什么呢？
生：踢足球！
师：对，他们在操场上踢足球。看这里，这是足球。陈子涵在踢足球哎，小心一点啊。老师要提醒大家，踢足球的时候一定要注意安全。刚才陈子涵在踢足球，请跟我读：踢足球。
生：踢足球。
师：刚才陈子涵在踢足球，请跟我读：踢足球。
生：踢足球。
师：非常棒。刚才陈子涵在踢足球，我看到其他同学也想踢足球，想不想体验一下？
生：想！
师：那我们请几个同学来体验一下踢足球。曲媛媛、王浩杰、吴子立。
（三位同学体验踢足球）
师：结束啦，非常棒！刚才我们三位同学体验了踢足球，同学们，让我们跟着视频一起来练习读一读，注意先听。
（视频播放：踢足球，踢足球……）
生：踢足球，踢足球……
师：你们太厉害了！让我们拿出平板，让平板帮我们读得更标准。
（平板播放相关内容，学生跟读）
师：时间到，请大家收好平板。我看到所有同学都已经收好了，我要表扬每一位同学，读的时候非常认真。刚才我们跟着视频读了“踢足球”，请跟我读：踢足球。
生：踢足球。
师：同学们，我们看到这里，这个字是“足”。请跟我读：足。
生：足。
师：我们的这个“足”字非常有意思，让我们通过视频来认识它。
（视频播放：足，足球，踢足球是我最喜欢的运动……）
生：足，足球，踢足球是我最喜欢的运动……