师：如果信仰有一种颜色，那肯定是中国红；如果有一种语言来表达我们对祖国的热爱，肯定有这句话——厉害了，我的国。接下来，我们先通过一部影片，看看各民族的同胞们用自己的语言表达对祖国的热爱。
（播放影片）
师：五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家。今天我们一同走进五年级上册《道德与法治》第七课——中华民族一家亲。现在请你们翻到54页，一同浏览。在上课之前，我想和同学们进行一个小互动。我们班一共有47名同学，请少数民族的同学起立，我们来认识认识。像我这样，进行一个自我介绍。我叫黄康康，是汉族。
生：我叫李想，我是苗族的。
生：我叫苏子翰，我是回族的。
生：我叫杨一诺，我是苗族的。
师：谢谢三位同学，请坐下。我很喜欢这样的你们。你们看，哪怕只有三位少数民族同学生活在我们1805班这个大家庭里，我们依然生活得其乐融融，和谐共处。在别的班上课的时候，同学们进行了实地走访和调查，我们一起来听听他们有怎样的收获。
生：通过咨询教导处的李老师，我知道我校共有3701个学生，其中少数民族有280人，占比约为7.5%；通过咨询党政办的唐老师，我知道我校共有215名教师，其中少数民族教师有11人，占比约5.1%；通过走访科任老师，我知道我们班9个科任老师中，张雨露老师是土家族；通过课间访谈，我知道我们班48个同学中，有4个少数民族，占比8.3%。我的好朋友张怀瑾是回族，我的同桌沈佳宜是苗族，刘雨晴和王沐晨都是满族。
师：通过实地走访和调查，我们大概了解了身边朋友、同学、老师民族的分布情况。接下来，请同学们看看这张全国人口饼状图，你发现了什么呢？请权一墨来回答。
生：我发现汉族人口比少数民族人口多。
师：请坐下。很明显，汉族同胞人数较多，少数民族同胞人数较少。虽然少数民族同胞人数少，但弥足珍贵，因为他们和汉族同胞融合在一起，组成了中华民族。对于中华民族，你又知道哪些呢？请曹德明回答。
生：我知道我国一共有55个少数民族。
师：请坐，一共有55个少数民族，再加上汉族，56个民族一家亲。还有吗？陈芷萌。
生：我知道丝绸之路促进了各个民族的友谊。
师：看看，你平时肯定有积累，连民族交流融合的方式都知道了。越来越多的同学举手示意了，看样子，你们知道的关于民族的知识真不少。接下来我们一起逛逛民族知识园，进行一次大闯关。同学们看向大屏幕，猜一猜，这些是哪些民族的服饰呢？
生（齐答）：苗族、维吾尔族、藏族。
师：棒极了！其实每件服装背后都隐藏着小秘密，刚刚同学们有没有注意到藏族服饰的特别之处呢？原来藏族人穿藏袍，只穿一只袖子，往往还是穿左袖，右袖空着。这与当地气候有关，藏族同胞生活在海拔较高的地方，昼夜温差特别大。所以气温高的时候，藏族同胞会脱下右袖劳动；晚上气温转凉，又会把袖子穿上保暖。看样子，一件小小的服饰背后，还藏着不少秘密呢。那接下来我们继续闯关，看看你们最感兴趣的美食。哇，这些美食看着都流口水啦。第一个，你们猜一猜是哪个族的什么美食呢？
生：苗族的酸汤鱼。
师：这么厉害！第二个呢，这个可很少见。
生：藏族的糌粑。
师：第三幅图，看着就流口水了，是什么？
生：朝鲜族的泡菜。
师：没错。第四幅图看起来很可口，是什么？
生：壮族的五色糯米饭。
师：今天放学回家，你们就可以去尝尝最正宗的苗族酸汤鱼、藏族糌粑、朝鲜族泡菜和壮族的五色糯米饭。正是因为民族间的交流，我们不出远门就能品尝美食了。那再来考考你们，图片下面注释的民族和舞蹈对不对呀？
生（齐答）：对！
师：那我们一起来看看。第一幅图，根据舞蹈动作，这是什么舞？
生：甩胯舞。
师：真会观察！第二个，高高举起的，是什么舞？
生：壮族的铜鼓舞。
师：第三个，齐声告诉我。
生（齐答）：傣族的孔雀舞。
师：黄老师特别喜欢民族舞蹈，可惜没老师教我。我们班有没有学民族舞的同学？谁来当当小老师？好，请胡宁轩站在舞台中间。你今天想带黄老师和同学们跳哪两个民族的舞蹈？
生：第一个是傣族，第二个是维吾尔族。傣族的手型是这样的，四只手指并拢，大拇指往里微微弯曲，动作是这样的。
师：这个线条可真优美，还真有点难度呢。继续，萱萱，你还想教我们跳什么舞？
生：第二个是维吾尔族的扭脖子，把双手放到耳朵两侧，用耳朵去找双手，肩膀不可以动。
师：谢谢我们的小老师，掌声鼓励。你看，舞蹈背后蕴含着文化奥秘，少数民族同胞往往在最重要、最欢乐的节日，就会跳起本民族特色的舞蹈。看样子刚刚这些都难不倒你们，继续往下看。中国人口最多的少数民族是？
生：苗族。
师：是吗？是哪个族？
生（部分答）：壮族。
师：有难度哦。中国人口最少的少数民族是？
生：维吾尔族。
师：那可不是哦。是哪个族？
生：珞巴族。
师：这个名字都很少见呀。第三个，中国分布最广的少数民族是？
生：维吾尔族。
师：是吗？
生：回族。
师：现在出去就能吃到拉面，就是回族人的特产。台湾省人口最多的少数民族是？
生：朝鲜族。
师：一个北一个南，差得有点远哦。什么族？
生：高山族。
师：高山族的故事，我想听到你们的朗读声，介绍给更多的人。“台湾岛是我国……”预备起。
生（齐读）：台湾岛是我国第一大宝岛，岛上居民以汉族为主，约占总人口的91%，全省约80%的人口祖籍为福建省，少数民族主要是高山族。
师：如果有机会我们一起去台湾玩，就可以和高山族的同胞们一起唱歌、一起跳舞了。同学们，其实刚刚闯关的时候，难度越来越大。最难的来了，民族政策园。这些政策里面，有对的，也有错的。如果你觉得对，就给我比个OK；如果觉得错，就比个大大的叉。开始了啊，请听。第一条，《中华人民共和国宪法》第四条规定，中华人民共和国各民族一律平等。
生（多数比OK）：对！
师：第二条，我国最早建立的省级民族自治区是内蒙古自治区。
（部分学生比叉，部分学生比对）
师：其实这一条是对的。第三条，我国公民个人的民族成分，是依据父亲的民族来划定的。